週訊 2026/8/30 常年期 第廿二主日
經 文：感恩祭典 267 頁 (甲年)
讀經一：耶肋米亞先知書 二十 7-9
讀經二：聖保祿宗徒致羅馬人書 十二 1-2
福 音：聖瑪竇福音 十六 21-27
『誰願意跟隨我，就該捨棄自己。』
一、堂區活動與訊息
1.【2026 週日上午慕道班–招生中】
堂區週日上午慕道班將於 9/13 上午 11:20 開課，由曉彤福傳師帶領，透過系統性課程、信仰見證，幫助參與者建立與主的關係。請弟兄姐妹們踴躍邀請親朋好友來堂區一起認識天主。報名資訊詳見公佈欄海報、官網或臉書，更多詳細資訊，請掃描右側 QR code。
2.【首週彌撒資訊】
9/4 首星期五平日彌撒舉行耶穌聖心彌撒，全日明供聖體，晚上7:30~8:30 守聖時。9/5 首星期六 7:00 平日彌撒為聖母聖心彌撒。
3.【Ready to Serve！輔祭養成系列課－開跑!】
2026/9/13 起至 12 月，每週日進行課程，首堂 9/13（日）14:00，
由蔡宗穎神父帶領，從輔祭角色、禮儀準備到實境演練，循序漸進。歡迎新領洗、渴望服務，或曾擔任輔祭想重新投入的教友參加；也邀請各善會禮儀夥伴一同交流，在服務中與主相遇！
4.【主日學園地】
⬧主日學於 6 月 29 日開始放暑假，115 學年第一學期開學日訂於 9月 13 日，請家長及同學們暑假期間仍準時參與主日彌撒。
⬧鼓勵尚未慕道的家長，於孩子上課時間參與 11:20-12:20 慕道班，由李曉彤福傳師帶領，和孩子一起認識天主。
⬧主日學家庭彌撒：10:00-11:00 兒童道理班：11:20-12:20
主日學分齡教學，共分為九個班級，
‧小天使班：幼稚園小、中班的孩子，需家長陪同上課。
‧天使班：幼稚園大班。 ‧一、二、四、五、六年級各一班。
‧聖體班：三年級 ‧堅振班：七、八年級
⬧主日學聯絡方式 電話：2365-4205 轉 254 邱暉雯老師
二、依納爵靈修：張開雙眼祈禱，在萬物中發現天主
在度假時，我曾於壯麗的日出前祈禱。在甲板上，我坐在一張木製的舊椅子，迎著清晨的涼風；旭日的紅、橙與粉色緩緩鋪展在開闊的水
面上，宛如一隻溫暖而親切的手伸向前方。碼頭在水邊逐漸顯露形狀，
掙脫了晨光中的剪影。我看見那些灰白色的木板伸向水面。天空中的飛鳥，不再是黑暗模糊的影子，而是有血有肉的生靈，忙著各自日常的晨間作息。雲彩為日出的色彩增添層次，使整個清晨宛如藝術家粗略的粉彩素描。
我坐在那裡，讚嘆天主在我眼前展示的光榮，驚嘆在如此空間中遇見祂。然後我閉上眼睛祈禱。我閉上眼睛祈禱。
很快地，我意識到這舉動的荒謬。眼前是佛羅里達海岸壯麗的清晨，而我的本能卻是閉上眼睛，竟然在這美景前閉上雙眼。我再次睜開眼睛，凝望旭日的色彩、和緩的退潮、波浪的起伏，以及盤旋的飛鳥。
然後，我抗拒再次閉上眼睛的衝動。
我慣常的祈禱方式是閉上眼睛。這樣的方式讓我感到平安，想像力得以伸展。我在清晨的黑暗與寂靜中聆聽天主，在甦醒的心靈裡讓聖神編織祂的話語與智慧。
但通常，這樣的祈禱是在我客廳的一角，僅有一盞燈光。沒有飛鳥、沒有波浪、沒有太陽緩緩升起時的色彩。只有我的幾隻貓與拉緊到完全遮光的窗簾，這也是一種美。
我慣常的祈禱方式是好的、有益的。但那天我並不在慣常的地方，若仍拘泥於慣常的方式，我就幾乎錯過了那非凡的早晨。
天主存在於萬物之中，祂能透過任何媒介向我們說話。想像力雖然重要，但仍只是其中一種媒介；黑暗與寂靜亦然。有時，天主願意藉著
盤旋在漸亮的佛羅里達天空、一群數不清數目的海鳥的晨鳴來對我們說
話。
我驚覺自己是本能地以慣常的方式祈禱。我在想，多少人日復一日
都是本能地反應。這並非壞事，但會使我們忽略了眼前天主給我們行的
新事，忽略那美麗、奇妙與非凡！
有時，我們的祈禱生活停滯不前而不自知。我們沒意識到我們在同
一個滿布灰塵的舊角落尋找天主。我們竟在天主親臨面前時，仍閉上雙
眼。
若天主在壯麗的臨在中我們仍閉上雙眼祈禱，那麼在祂臨於苦難
時，我們莫非更想閉眼不見？基督就在那些因恐懼而癱瘓的人身上，在
那些受虐待、被忽視、遭暴力與孤獨折磨的人身上。當我們看見這些苦
難時，是否想轉身逃避，一再地以閉上雙眼的偏頗方式來尋找天主？
祈禱有許多方式。當我們迎向生命的新季節時，我相信天主邀請我們以不同的祈禱方式體驗聖神。我也相信，天主會給我們驚奇，使我們從慣常的祈禱中甦醒，好讓我們更深刻地感受到受造界的豐富、世界的需要，以及萬物的美麗。
若天主在萬物之中，我們就不該驚訝於祂會藉著萬物向我們說話。
節錄自 耶穌會中華省網站 作者：艾瑞克·克萊頓 (Eric Clayton)
三、教宗 8 月祈禱意向–請為城市福傳祈禱
願我們在充滿孤獨和匿名感的大城市中，能找到傳播福音的新方法，發現建立團體的創意途徑。
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