週訊 2026/6/28 常年期 第十三主日
- 古亭耶穌聖心堂
- 6月27日
- 讀畢需時 4 分鐘
經 文:感恩祭典 238 頁 (甲年)
讀經一:列王紀下 四 8-11, 14-16a
讀經二:聖保祿宗徒致羅馬人書 六 3-4, 8-11
福 音:聖瑪竇福音 十 37-42
『誰不背起自己的十字架,不配是屬於我的人;
誰接納你們,就是接納我。』
一、堂區活動與訊息
1.【2026 週六慕道班–招生中】
堂區週六慕道班將於 7/11(六)下午 02:30 開課,由
曉彤福傳師帶領,透過系統性課程、信仰見證,幫
助參與者建立與主的關係。請弟兄姐妹們踴躍邀請
親朋好友來堂區一起認識天主。報名資訊詳見公佈欄海報、官網、
臉書或洽詢服務台索取宣傳單。更多詳細資訊,請掃描 QR code。
2.【首週彌撒資訊】
7/3 首星期五平日彌撒舉行耶穌聖心彌撒,全日明供聖體,晚上
7:30~8:30 守聖時。7/4 首星期六 7:00 平日彌撒為聖母聖心彌撒。
3.【Magis 福音劇組–2026 原創舞台劇《吶一天》】
Magis 福音劇組在 7/18~19,將於耕莘文教院一樓大禮堂,舉行劇組原創劇本--《吶一天》--的夏季公演。以團員的生命故事,探詢信仰的真諦。演出及索票資訊,詳情請掃描下方 QR Code 連結。
4.【2026 台北總教區家庭日】
邀請您與家人一同參與,意者請向堂區秘書報名。
日期:2026 年 7 月 25 日 ( 六 )
報到時間:13:20 至 13:50
活動時間:14:00 至 17:00
地點:光仁國小活動中心 (臺北市萬華區萬大路 423 巷 15 號)
報名費:家庭 500 元(不限人數).個人 200 元 (包含保險費、活動費、點心餐盒、紀念品等)
5.【輔仁聖博敏神學院–2026 秋季夜間教友課程】
台北班 (耕莘文教院)
H182 耶穌基督:我們的救恩(高金聲神父) (週二晚間 7:30~9:20)
H183 聖神論:聖神與教友生活(康鵬岩神父)(週四晚間 7:30~9:20)
新莊班(輔仁聖博敏神學院)
H184 四部福音的天主面容詮釋(談良辰老師)(週三晚間 7:30~9:20)
※ 本課程採實體和線上同步授課
上課期間:2026 年 9 月 14 日~2027 年 1 月 13 日。
歡迎踴躍報名!更多課程內容,請掃描右側 QR Code。
6.【主日學園地】
⬧主日學於 6/28 結業,接著放暑假,115 學年於 9/13 開學,暑假期
間,主日學家庭彌撒照常舉行,敬請家長帶領孩子參與主日彌撒。
⬧鼓勵尚未慕道的家長,於孩子上課時間參與 11:20-12:20 慕道班,由李曉彤福傳師帶領,和孩子一起認識天主。
⬧主日學家庭彌撒:10:00-11:00 兒童道理班:11:20-12:20 主日學分齡教學,共分為九個班級,
‧小天使班:幼稚園小、中班的孩子,需家長陪同上課。
‧天使班:幼稚園大班。 ‧一、二、四、五、六年級各一班。
‧聖體班:三年級 ‧堅振班:七、八年級
⬧主日學聯絡方式 電話:2365-4205 轉 254 邱暉雯老師
二、依納爵靈修–對 AI 的使用做分辨
「啊!又來了!」我生氣地大叫。「這個彈出視窗一直跳出來,真煩!」
「那個…你沒事吧?」耳邊傳來輕柔的聲音問道。
我猛然一驚,完全忘記旁邊有人。當時我正想快速地為下一堂避靜時段做出幾張簡報的幻燈片,一名年輕同事在一旁測試麥克風,三百名避靜者很快就要回座,要在他們進來前將一切準備就緒,確實是有一股壓力。
我回過神才開口說:「我沒事,抱歉!這個程式一直問我是否需要 AI 輔助,讓我手上工作更好更有效率,我按了好幾次『否』,同樣的訊息還是重複出現!」這位同事帶著好奇的眼神看著我:「顯然妳時間不多,為什麼不借助人工智能 (AI) 呢?」
在避靜者進入分組討論的片刻,他又問了我一次:「為什麼妳會抗拒 AI 的輔助?」身為研究所的學生,他在班上經常就使用 AI 的正反論點進行討論,也就很自然地對我的想法產生好奇。
「事實是,」我告訴他:「我熱愛科技,並盡可能地運用各種科技上的進步,讓我能更好地工作,一直以來都是如此。但是,講到 AI,我內心感到有種衝突,」我若有所思地停頓一會兒,「原因是,我花了很長一段時間才找到
屬於自己的見解,不想就此失去。」
接著,我們展開一段頗有收穫的對話,我解釋自己花了許多年才找到天主給予我的個人召叫,接觸《神操》之後,我認識到自己身為作家、講者與創
作者獨特的表達的方式。「在我從無到有的創作過程中,我感覺自己是使用天主賜給我各式獨特的禮物,來服事這個世界。因此,當某項工具一次又一次地跳出來,聲稱它能做得比我好的時候,對我而言是一項挑戰。」
教宗良十四世在第 60 屆世界社會傳播日文告中提供一些建議,他說:
「人們應以勇氣、決心和洞察力擁抱數位科技和人工智能帶來的機遇,但這並
不表示就能對其中的關鍵問題、複雜性及風險視若無睹。」教宗提出責任、合
作與教育等三大指導原則,幫助我們善用這些工具。他強調我們在迎向各項嶄新的科技進步時,應保持分辨與反省的態度。也許我該做的不只是在 AI 詢問是否需要幫助時按下「否」,而是花時間去探索這項工具,如此我才能盡一己之力,讓這些嶄新的科技進步支持受造物,並幫助他人發揮造物主所賜予獨特的塔冷通。 節錄自 耶穌會中華省網站 文:Gretchen Crowder
三、教宗 6 月祈禱意向–請為體育價值觀祈禱
願體育運動成為促進和平、推動不同文化與國家間相遇及對話的工具,並傳播尊重、團結和自我提升的價值觀。


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